Idag har vår skolas faddersystem satt igång igen!

Idén föddes av en fd kollega till mig och sedan har jag och mina nuvarande kollegor utvecklat det.

Detta är något som jag tycker är så grymt bra och uppskattat av eleverna. Därför vill jag dela med mig av vad det innebär och hur vi får det att fungera i praktiken!

Själva huvudsyftet med faddersystemet är att träna eleverna i eget ansvar, initiativtagande, samarbete, ledarskap och inte minst att stärka kamratrelationerna mellan stadierna.

Kärnan i verksamheten är att "elever lär elever".

Så här går det till:

Innan varje start av faddersystem går vi bland annat igenom en power point där vi diskuterar samarbete, eget ansvar, hur man är en bra ledare, hur man är en "bra elev" mm.

Därefter får de äldre eleverna (åk:3-6) fundera över om det finns något som de skulle vilja lära ut till de andra elverna på skolan.

När de funderat en tid får de fylla i ett dokument där de får skriva ner vilken aktivitet de önskar lära ut, hur de kommer lära ut den och vad de de kommer lära ut. De får också tänka igenom vad som behövs för att genomföra aktiviteten och om det är något de behöver ha till hjälp av en vuxen för att komma igång.

Här är alltså en process igång och eleverna tränas i att planera och ta ansvar för vad de kan tänkas behöva för att genomföra aktiviteten.

När alla projekt är inlämnade fixar vi vuxna ett schema med lokaler och och tider för de olika aktiviteterna.

Sedan får eleverna på skolan välja två aktiviter som de vill gå på i veckan. Aktiviterna sker under rast-tid och är sedan helt elevstyrda.

Nu i vår fanns dessa att välja bland:

Sedan är verksamheten i full gång under 4 raster i veckan.

Eleverna är så ansvarstagande och det är helt underbart att till exempel se en åk: 4:a hålla en genomgång i programmering via smartboard för att sedan sitta bredvid en förskoleklasselev och visa hur man ska göra!

I början kan det verka rörigt, men så klart det inte är lätt för en elev att bli lärare helt plötsligt. Men efter en tid, då är konceptet helt fantastiskt!

Elever lär elever!

Det gäller att våga och lita på eleverna!